- 7月1日，在烈日炎炎中我校暑期教师校本培训活动紧锣密鼓地拉开序幕。本次校本培训旨在提高教师的教育教学…[详细]
- 08-31虹桥二小暑期教师培训——现代技术与教育变革
- 12-14虹桥二小信息技术能力培训
- 12-13新进教师齐展风采
- 09-21虹桥二小：“情境—语文”青培组教研活动再度起航
- 09-13虹桥二小召开青培组、读书组期初会议
- 09-13虹桥二小校本课程培训——传统文化与现代人的审美感悟
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- [12-18]虹桥二小开展教学常规检查活动
- [11-30]虹桥二小：“我的教学故事说给你听…
- [11-07]虹桥二小“无痕教育讲坛”：世界教…
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- [09-26]“新五朵金花”特级教师刘昕工作室…
- [10-11]虹桥二小：情境诵读，滋润生命
- [04-29]崇川区第28届紫琅之春教研活动语文…
- [05-25]联合办学体情境教育推进会表态发言
- [05-25]情境教学的探索历程
- [05-25]像李吉林老师那样勤于反思
- [05-25]情境课程的作用
- [05-25]情境课程的类型
- [05-25]传播情境教育 促进均衡发展——崇川…
- [08-31]为有源头活水来——虹桥二小暑期校…
- [08-31]虹桥二小暑期教师培训——现代技术…
- [12-14]虹桥二小信息技术能力培训
- [09-13]虹桥二小校本课程培训——传统文化…
- [10-27]科学课上的学生主体性
- [04-18]科学课中合作探究的有效运用——一…
- [04-17]谈谈科学教学中学习材料的有效选择
- [10-22]巧用生活资源 造就课堂精彩
- [09-10]浅谈学生的自信心
- [05-10]情境游戏在科学学习中的作用——一…
- [10-24]科学课堂学生的描述能力——一线随笔
- [08-11]浅淡科学课的实验教学——一线随笔
- [10-11]虹桥二小：情境诵读，滋润生命
- [04-29]崇川区第28届紫琅之春教研活动语文…
- [05-25]联合办学体情境教育推进会表态发言
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