- 日程安排表 …[详细]
- 11-192019年重庆跟岗活动
- 11-012019年宿州市砀山县中小学骨干教师培训
- 10-19智慧课堂
- 10-08专家引领课堂
- 08-312019年虹桥二小教师暑期线下培训总结
- 08-012019年虹桥二小教师暑期线下培训方案
- [05-19]2019年海南省三亚市小学英语教师省…
- [04-01]山西省阳城县教育管理干部培训班访…
- [11-19]2019年张家港青年骨干教师培训
- [11-19]2019年重庆跟岗活动
- [11-01]2019年宿州市砀山县中小学骨干教师…
- [12-13]新进教师齐展风采
- [09-21]虹桥二小：“情境—语文”青培组教…
- [09-13]虹桥二小召开青培组、读书组期初会议
- [10-11]虹桥二小：情境诵读，滋润生命
- [05-25]联合办学体情境教育推进会表态发言
- [05-25]情境教学的探索历程
- [05-25]像李吉林老师那样勤于反思
- [05-25]情境课程的作用
- [05-25]情境课程的类型
- [05-25]传播情境教育，促进均衡发展——崇…
- [08-31]2019年虹桥二小教师暑期线下培训总结
- [08-01]2019年虹桥二小教师暑期线下培训方案
- [08-31]为有源头活水来——虹桥二小暑期校…
- [08-31]虹桥二小暑期教师培训——现代技术…
- [12-14]虹桥二小信息技术能力培训
- [09-13]虹桥二小校本课程培训——传统文化…
- [10-19]智慧课堂
- [10-27]科学课上的学生主体性
- [04-18]科学课中合作探究的有效运用——一…
- [04-17]谈谈科学教学中学习材料的有效选择
- [10-22]巧用生活资源 造就课堂精彩
- [09-10]浅谈学生的自信心
- [05-10]情境游戏在科学学习中的作用——一…
- [10-24]科学课堂学生的描述能力——一线随笔
- [10-08]专家引领课堂
- [10-11]虹桥二小：情境诵读，滋润生命
- [04-29]崇川区第28届紫琅之春教研活动语文…
- [05-25]联合办学体情境教育推进会表态发言
- [05-25]情境教学的探索历程
- [05-25]像李吉林老师那样勤于反思
- [05-25]情境课程的作用
- [05-25]情境课程的类型