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团队成员:王丹丹

文章来源: 发布时间:2017年11月30日 点击数: 字体:

王丹丹,城中小学教师,曾被评为崇川区教坛新秀,崇川区优秀中队辅导员,曾获区雏燕杯教学竞赛二等奖,区白板应用优秀课案及课件一等奖 。在教学工作中她认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,从网上查资料认真写好教案。每一课都做到“有备而来”;课堂上注意调动学生的自主合作学习,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,有针对性,有层次性。学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

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