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团队成员:顾娟

文章来源:本站原创 发布时间:2017年12月05日 点击数: 字体:

本人1999年毕业于南通师范学校,已在教育这片令人期待的田野里辛勤耕耘了17年。

“学高为师,身正为范”。我不断加强自身建设,努力提高知识水平和业务素质。我深知,“三人行必有我师”,积极向有丰富教学经验的老师学习,努力形成自己的教学风格。“一份耕耘,一份收获”,这几年在教学中取得的成绩记录了我在教学中的成长经历:2003年3月被评为区“教坛新秀”;2006年5月被评为崇川区优秀少先队大队辅导员;2009年1月被评为“168爱心援助活动先进个人”; 2011年9月被评为区“优秀备课组长”;2013年1月在区语文命题比赛中获二等奖。

人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。为此,在教学实践中,我努力做一名科研型、学者型教师,经常理论联系实际,反思自己的教学行为,勤于笔耕。近几年来,发表或获奖的论文有:2010年1月,《在小学语文教学中培养学生创新素质的探索》发表于《南通教育研究》;2012年5月,《俯下身来,以儿童的眼光看世界》一文在区“榜样的力量”征文赛中获一等奖,并发表于《语文世界》;2012年3月,《语文:诗性生命的成长 》发表于《语文世界》。我还参与了学校多个省、市级课题研究。

耿耿园丁意,拳拳育人心,身处幽谷处,孕育兰花香。教师的另一个名字就叫“奉献”。在今后的工作中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。

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