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相约美丽滨城,共品母语之美

文章来源:本站原创 发布时间:2018年05月31日 点击数: 字体:

 

5月23-24日,南通市中青年名师刘昕工作室团队受邀,为“大连市中小学骨干教师培训班”一百多名成员开展了为时两天的培训活动。此次培训由大连市教育局主办、大连市瓦房店师范学院承办。

第一天上午,团队成员韩春霞和陆伟伟两位老师分别执教了《荷》和《总也倒不了的老屋》。在小古文《荷》的授课中,学生从开始读不熟到熟读成诵,从生涩到理解仿写,无一不体现韩老师的精心设计。韩老师形象的简笔画让学生直观理解了古文内容;让学生摆藕的位置则很巧妙地解决文中难点,此活动让学生轻松理解并深刻记忆。之后,老师引领着孩子们结合简笔画理解文本的写作顺序,课堂中进行读写结合的练习,让学生感受创作乐趣,增强学习语文信心。

陆老师的童话教学《总也倒不了的老屋》,由开始时的丰富而有深意的文章回顾导入,到后来人物对话的深入引导,再到最后三段式的仿写,无不在吸引着听课者身临其境,加入了学生们的学习中,有时,听课老师们竟不自觉地为同学的精彩发言而鼓掌,为老师的巧妙点拨而醍醐灌顶。

课毕,两位老师向培训班成员汇报了两堂课教学设计的意图与理念,以及磨课中的心得故事。

下午,南通市名师培养第一梯队成员陆伟伟老师为培训班全体成员做讲座《有意味的形式——语文课堂的美学追求》。陆老师告诉老师们语文课堂要做到有意味的形式就要揣摩语言深处的意蕴之美;演绎语言表达的形式之美;拓展语言享用的智慧之美。她建议老师们要读绘本文学,注重绘本文学的审美特质。

第二天的活动依然精彩。上午第一课由团队成员陆险峰老师执教,题目是《夕阳真美》。陆老师通过“邀请函”创设闯关游戏,引起孩子们竞技意识,低年级孩子瞬间热情高涨,激情满满。在理解词语“连绵起伏”时,陆老师通过孩子们直观体验进行理解。“火眼金睛找差错”孩子们都很感兴趣。在轻松快乐的氛围里,孩子们通过对课文的理解和反复地朗读,不知不觉就背诵下来了。

       第二课由团队成员张蓓蓓老师执教,题目是《月事故乡圆》主题阅读。张老师精选了三篇同一个作家、同一个题材的文章进行群文阅读,让学生更好的理解题材的主旨——乡愁。从中秋回忆家乡桂花的乡愁,到春酒中品尝出甜中带涩的乡愁,再到包裹在粽子里的乡愁。用举一反三的阅读方式,从一组带一类,打开了乡愁的大门。

课毕,两位老师向培训班成员汇报了两堂课教学设计的意图,以及磨课中的心得。

下午,团队成员杭强圣校长做了题为《“合.实”课堂让母语学习洋溢着审美芬芳》的讲座。杭校长毫无保留地把在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。杭校长说,要“博取众家之长,切实更新理念”了解最新的教育技术信息,同时要重视自身内涵发展,见贤思齐,提高自己的德、能、勤、绩。

五月的瓦师处处绿树成荫,雪白的柳絮在校园内纷飞,美得就像一首诗。此次南通市中青年名师刘昕工作室的送教活动,将母语审美的种子播撒到了大连这片沃土上,让母语审美之花在美丽的滨城灿然绽放。

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